1時間目も残り10分、1年生の教室におじゃますると、道徳の勉強をしていました。
『あなたって どんな人?』
人には様々なよさがあることに気づき、

自分の得意なことや苦手なことは何なのかを考えることで、

自分の特徴を見つけ、それを大切にしようとする態度を育てることがねらいです。

道徳ノートには、「はじめてあやとびをとんだら、〇〇くんがほめてくれた」「〇〇さんはあいさつがきちんとできるので自分もがんばりたい」などが書かれています。

先生が、今日お休みしている子の「すてきなところ、いいところ」を聞くと、たくさんの子が手をあげて発表してくれました。

「〇〇さんは、絵がとてもじょうず。」

「〇〇くんは、いつもいっしょに遊ぼうって言ってくれる。やさしい。」

「〇〇さんは、あいさつがすごい。」

友だちのいいところに、こんなにたくさん気付いている子ども達。なんてすてきなんでしょう。

「そんなみんなも、とってもやさしいし、すばらしい!」
先生も子ども達も、あったかくて、やさしい気持ちになりました。
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